jueves, 7 de septiembre de 2017

Doy la bienvenida a todos mis alumn@s de 1º bachillerato. Mis mejores deseos y mucho ánimo para el curso 2017/18 que comienza

Vamos a empezar repasando la formulación de Química inorgánica en el siguiente enlace

lunes, 17 de octubre de 2016

Cuadro resumen de formulación orgánica
Hemos seguido las recomendaciones de Nomenclatura de Química orgánica de la IUPAC 1993
Pincha en este enlace: Formulación y Nomenclatura de Química orgánica


viernes, 3 de mayo de 2013

 Repasa equilibrio ácido- base en este enlace donde aparecen distintos vídeos explicativos

jueves, 21 de febrero de 2013

domingo, 28 de octubre de 2012

Me parece interesante que veáis en este enlace,  algunas aclaraciones importantes sobre Nomenclatura Inorgánica dadas en la ponencia de Química de Andalucía, para las pruebas de acceso.
 
También es importante que conozcáis cuales son los errores más frecuentes que se suelen cometer en formulación


 Además podéis entrar en este enlace para repasar conceptos básicos de Cálculos químicos


Para terminar os remito a la entrada de Febrero 2012 para que repaséis cálculos estequiométricos

miércoles, 26 de septiembre de 2012

Doy la bienvenida a todos mis alumnos y alumnas de Química de 2º Bachillerato.
Quiero animaros a que empecéis este curso con ilusión y ganas de aprender cosas nuevas. Confío en que con vuestro esfuerzo y empeño lograréis superar la asignatura.

¡Mucho ánimo!


"Lo que sabemos es una gota, lo que ignoramos es un océano" Newton

domingo, 5 de febrero de 2012

Estequiometría

    Cálculos Químicos
 


En este enlace  podéis hacer un repaso de la estequiometría de la reacción química y estequiometría de las disoluciones. También podéis realizar los ejercicios que se proponen. Cuando terminéis, me gustaría que hicierais un comentario en el blog con el número de respuestas correctas que habéis conseguido.

                          Ánimo y a trabajar!

lunes, 30 de enero de 2012

Enlace covalente

Aquí podéis repasar el enlace covalente

Estructuras de Lewis                                  

Teorías del enlace covalente

Problemas




domingo, 23 de octubre de 2011

Modelos atómicos

 Consulta esta página  y encontrarás un cuestionario sobre modelos atómicos quedeberás resolver. Podrás ayudarte de los materiales que aparecen en dicha página o en cualquier otro medio. Es importante su realización para poder avanzar y comprender los nuevos modelos atómicos.

Presentación: Modelos atómicos

lunes, 13 de junio de 2011

Propiedades coligativas de las disoluciones

Podemos distinguir cuatro propiedades del disolvente que se ven afectadas en presencia de un soluto y que dependen de la concentración en que se halla el soluto, pero no de su naturaleza.A estas propiedades se las denomina propiedades coligativas y son: la presión de vapor, los puntos de congelación y de ebullición y la presión osmótica.


 
En este enlace interactivo puedes aprender todo sobre las propiedades coligativas de las disoluciones y sus aplicaciones prácticas.

miércoles, 8 de junio de 2011

Movimiento browniano



Al igual que las disoluciones verdaderas, las dispersiones coloidales aparecen transparentes al microscopio. Pero si el microscopio se coloca de manera que nuestra mirada se dirija en dirección perpendicular a un haz de luz incidente, se observa el movimiento caótico y en zigzag de las partículas que forman la dispersión. Este fenómeno se llama movimiento browniano y es debido a los choques de las partículas dispersantes sobre las partículas coloidales. Esto constituye otra prueba de la teoría cinética.







domingo, 5 de junio de 2011

Disoluciones coloidales

En química una disolución coloidal  o dispersión coloidal es un sistema fisico-químico compuesto por dos fases: una continua, normalmente fluida, y otra dispersa en forma de partículas; por lo general sólidas, de tamaño mesoscópico (a medio camino entre los mundos macroscópico y microscópico). Así, se trata de partículas que no son apreciables a simple vista, pero mucho más grandes que cualquier molécula.

 El plasma sanguíneo es un fluido coloidal de composición compleja.




Las disoluciones coloidales se pueden reconocer porque reflejan y refractan la luz que incide sobre ellas.
A continuación, vas a  ver un vídeo de un espectacular experimento químico. Observarás  como la disolución se hace azul como el cielo y la luz que llega al final se va oscureciendo y enrojeciendo como un atardecer. ¿Quieres saber por qué?


   
Como ya sabéis, la luz blanca se puede descomponer en todos los colores del arco iris, no obstante no todos los colores chocan y se dispersan, sino que hay una selectividad. Comienzan a dispersarse los colores violetas y azules, después los verdes y amarillos y finalmente los rojos (de mayor longitud de onda).



 


sábado, 28 de mayo de 2011

Solubilidad

Vamos a estudiar el concepto de solubilidad de una sustancia en un determinado disolvente y los factores que favorecen la disolución de las sustancias.
Puedes ampliar conocimientos visualizando esta presentación

sábado, 14 de mayo de 2011

Disoluciones

  
En nuestro <<mundo de mezclas>>, las disoluciones cobran una gran importancia. El medio acuoso se encuentra presente en gran proporción en el interior de los seres vivos y en el ambiente en que vivimos. Esto convierte el estudio y el conocimiento de las disoluciones en una cuestión fundamental para comprender la mayor parte de los procesos biológicos, como, por ejemplo, la nutrición.
 
 

Si entras en este enlace podrás aprender los conceptos básicos que necesitas para sumergirte en el mundo de las disoluciones.

A continuación, puedes ver los siguientes vídeos de preparación de disoluciones:


Puedes ver la explicación completa en este enlace


Lee la explicación completa en el blog fq-laboratorio





















 

miércoles, 27 de abril de 2011

Repaso general y actividades interactivas

Este enlace es una página de la Junta de Andalucía donde encontramos teoría referente a los gases y sus leyes. Además de explicar cada concepto o ley con las imágenes interactivas que te demuestran lo explicado, proponen actividades, que te permiten comprobar si has comprendido el tema. Es muy buena.